Der Bundesweite Vorlesetag

   Euer Team der Paul-Maar-Schule

 

31.10.2019: Wir sind Dichter - Wir schreiben Rondelle

Passend zu Halloween dichteten die Kinder der Springmausklasse und schrieben Rondelle zum Thema Halloween:

Halloween ist da.

Die Hexe kocht eine Suppe.

Im Keller ist es unheimlich.

Halloween ist da.

Im Keller sind viele Spinnen.

Ich höre ein Geräusch - sind es Fledermäuse?

Halloween ist da.

Die Hexe kocht eine Suppe.

(Ilayda, Fynn und Richard)

 

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Der Hexenbesen fliegt durch die Nacht.

Der Kürbis spukt durch die Nacht.

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Der Kürbis spukt durch die Nacht.

Ein Gespenst spukt durch die Nacht.

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Der Hexenbesen fliegt durch die Nacht.

(Leonie und Simon)

 

Ich habe ein Gespenst gesehen.

Ich habe Angst.

Es ist gruselig.

Ich habe ein Gespenst gesehen.

Das Gespenst hat mich gefunden.

Es bringt mich in sein Lager.

Ich habe ein Gespenst gesehen.

Ich habe Angst.

(Robin und Fritz)

 

Es ist Halloween.

Es ist finstere Nacht.

Ein Geist kommt aus dem Busch heraus.

Es ist Halloween.

Eine Hexe fliegt oben am Himmel mit verhexten Süßigkeiten.

Die Hexe will mich verzaubern.

Es ist Halloween.

Es ist finstere Nacht.

(Emma und Jannik)

 

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Es ist Nacht.

Ich renne weg.

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Es ist gruselig.

Ein Kürbis steht da.

Ich habe Angst vor einem Gespenst.

Es ist Nacht.

(Hadisa und Fiona)

 

Auf dem Boden krabbeln Spinnen.

Ich sehe gruselige Kürbisse.

Eine Hexe fliegt am Himmel.

Auf dem Boden krabbeln Spinnen.

Auf dem Berg schwebt ein Geist.

Der Kürbis hat eine gruselige Fratze.

Auf dem Boden krabbeln Spinnen.

Ich sehe gruselige Kürbisse.

(Nicklas L. und Leonas)

 

Ich schreie, weil...

Ich sehe eine gruselige Spinne.

Auf dem Friedhof

Ich schreie, weil...

Weil ich einen laufenden Kürbis, der durch die Nacht wandert, sehe.

...mich in eine Hexe verwandelt.

Ich schreie, weil...

Ich sehe eine gruselige Spinne.

(Frieda und Jonathan)

 

 

Am Mittwoch gab es in der Hundeklasse Unterricht der ganz besonderen Art. Eine Tierärztin besuchte die Klasse. „Tierische Früherziehung“ stand auf dem Lehrplan. Dazu brachte sie ihre drei Hunde mit, welche sich mit den Kindern sichtlich wohl fühlten. Die Kinder lernten viel über das Verhalten, die Haltung und Pflege der Tiere. Außerdem erfuhren Sie, wie man sich einem Hund gegenüber richtig verhält. Zur Freude aller zeigten die Tiere ein paar Kunststücke und ließen sich ausgiebig streicheln. Alle waren begeistert.

Aber nicht nur Hunde waren heute zu Gast im Flex B, auch eine Königspython - die ruhigste Gattung der Würgeschlangen - hatte heute ihren Auftritt. Das 13 Jahre alte Tier ließ sich streicheln und manches Kind und auch Lehrer/in hängte sich die 110 cm lange Schlange um den Hals. Das war ein faszinierendes Erlebnis und zwei tolle Unterrichtsstunden. Darüber waren sich alle einig.

  

In der Woche vor den Herbstferien fand unsere zweite klasseninterne Projektwoche statt. Die Klasse 4a beschäftigte sich eine Woche mit dem Thema "Füreinander-Miteinander". Es wurden Kooperationsspiele gespielt, ein Gemeinschaftskunstwerk geschaffen, Waffeln gebacken, nette Botschaften in selbst gestalteten Briefumschlägen verschickt und mit Alltagsgegenständen musiziert. Das Ergebnis ... eine starke Klassengemeinschaft!

 

"Upcycling" hieß es in der Klasse 4b. Die Klassen 3a und 3b arbeiteten an individuellen Projekten mit der "Sieben-Schritt-Methode", in der Hundeklasse hieß es eine Woche "Jeux Dramatiques", eine Theater-Methode, die in der Intensivphase auf die Sprache verzichtet und mit dem Einlassen und Vertiefen in sich selbst, seinem Tun und Wirken arbeitet. Die Spielenden erleben im gemeinsamen Agieren Verständnis für sich, Akzeptanz und Toleranz. Inneres Erleben wird spielerisch ausgedrückt. Bei den Kängurus, den Springmäusen und den Bären stand das Buch "Der Buchstabenbaum" im Zentrum der Woche. Leo Lionnis Klassiker macht Kindern spielerisch den Zusammenhang von Buchstaben, Wörtern und Sätzen verständlich. Die Wörter leben im Buchstabenbaum in ständiger Angst vor dem Sturm, der sie auseinander reißen könnte. Um Zusammenhänge selbst zu erkennen und zu verstehen wurden Buchstaben und Wörter gestempelt, Sätze geschrieben, gesungen, gemalt, gekocht und ein wunderschöner Baum gebastelt und mit selbstgemachtem Laub versehen. Auch im Sportunterricht wurde das Buch thematisch aufgegriffen. Schule sollte immer so sein, war der Tenor der Kinder. Schön, dass noch nicht alle Projekte abgeschlossen sind, so dass es nach den Herbstferien weitergeht.

Und - die nächste klasseninterne Projektwoche ist nicht mehr weit. Also nach der Projektwoche ist vor der Projektwoche. :-)

Alle Schüler/innen, zahlreiche Eltern und Verwandte waren auch beim diesjährigen Herbst-Feriensingen Zuschauer. Aus jedem Jahrgang gab es gelungene Beiträge: Wir hörten ein tolles Gedicht von den Kängurus, ein stimmungsvolles Bewegungslied von den Springmäusen, einen Kanon der Bären, ein gemeinschaftliches Flötenprojekt der vierten Klassen sowie eine Interpretation der Pinguine von Nenas Leuchtturm. Als Abschluss der Vorführungen gab es einen Mitmachtanz der Pinguine, an dem sich die Kinder der Schulgemeinde alle begeistert beteiligten. Am Ende unseres Treffens verabschiedeten unsere Schulleiterin Frau Werner und Frau Stumpe mit lieben Worten Frau End und Frau Siegel, die uns zu den Herbstferien verlassen werden.

Wir wünschen allen Familien und Freunden der Paul-Maar-Schule erholsame und tolle Herbstferien!

Euer gesamtes Team der Paul-Maar-Schule

           

Liebe Kinder,

die neuen  Nachmittagsangebote findet ihr im Downloadbereich.

Viel Spaß beim Stöbern!

Liebe Kinder, Eltern und Freunde der Paul-Maar-Schule!

Das gesamte Team der Paul-Maar-Schule wünscht euch/Ihnen allen schöne und sonnige Sommerferien.

Im Sommer

In Sonnenbäder

Reist jetzt ein jeder

Und lebt famos.

Der arme Dokter,

Zu Hause hockt er

Patientenlos.

Von Winterszenen,

Von schrecklich schönen,

Träumts ein Gemüt,

Wenn Dank ihrer Götter,

Bei Hundewetter

Sein Weizen blüht.

Wilhelm Busch (1832-1908)

Das neue Schuljahr beginnt am Montag, 12. August 2019 um 8:00 Uhr mit einem ökumenischen Schulanfangsgottesdienst im evangelischen Gemeindezentrum.

Im Anschluss daran findet der Unterricht im Flexiblen Schulanfang und in den Jahrgängen 3 und 4 von 8:45 Uhr bis 12:40 Uhr statt.

Am Dienstag, 13. August findet um 9:00 Uhr für alle Schulanfängerkinder ein ökumenischer Gottesdienst in St. Martin statt.

Im Anschluss daran begrüßen wir um 10:00 Uhr mit der Einschulungsfeier in der Mensa der Paul-Maar-Schule alle Schulanfängerkinder.

                                                               

Zum Abschluss des Sommerferiensingens wurden alle Kinder, welche eine Ehrenurkunde zu den diesjährigen Bundesjugendspielen erhalten haben, auf die Bühne gebeten.

Herzlichen Glückwunsch!

Begeistert und engagiert nahmen alle Kinder der Paul-Maar-Schule bei strahlendem Sonnenschein an den Bundesjugendspielen teil. Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen unterstützenden Eltern.

Das gesamte Team der Paul-Maar-Schule

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